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自我剖析找差距,以思促教提质量西和县特殊 [复制链接]

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为提升教师教育教学水平,发现问题,促进教学发展,更好地梳理工作思路,为教学工作寻找良策,西和县特殊教育学校召开了教师教育教学能力提升研讨会。会上,教师们从教学认知、教学态度、教学计划、教学设计、课前准备、上课投入、课后反思等方面进行了自我剖析交流讨论,找到自己教育教学和学生学习情况中存在的问题,思考改进策略,提出改进措施。对特教教师来说,成绩不能成为考核教师教学的标准,但教师教学的理念态度、上课的方式方法、学生的参与程度依旧能提现老师的教学能力。每位老师结合自己所带学生的真实案例,就自己对每位同学的个别化教学是否得当,需要调整改进的问题以及问题存在的原因都进行了细致的分析。会后,校长吕凤兰作了会议总结,要求老师们要进一步提高对教育教学质量的正确认识,提出多学、多看、多用,借助网络、专业书籍、优秀课例等多渠道学习,且能运用到自己的教育教学中来,大家要明确目标找差距、添补措施促成效。希望大家扎扎实实抓教学,踏踏实实求进步。以饱满的热情投入到教学工作中去。

编辑:赵玥

审核:吕凤兰

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